Einheit • Verlag an der Ruhr • von Gisela Braun, Martina Keller

Praxisanregungen – Spiele, Lieder und Texte

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Gefühle, Angst und Mut" mit Fokus auf die Erkennung, Benennung und Gestaltung von Gefühlen sowie die spezifische Thematisierung von Angst. Die Seite beschreibt verschiedene spielerische und künstlerische Übungen zur Gefühlswahrnehmung und bietet Handlungsmöglichkeiten für Kinder, mit unangenehmen Gefühlen umzugehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ich sag Nein!

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Sachkunde

1.-4. Klasse

Grundschule

23 Seiten

Lernziele

Schüler können ihren Körper benennen und Fachbegriffe verwenden
Schüler können zwischen angenehmen und unangenehmen Berührungen unterscheiden
Schüler können Nein sagen und ihre Grenzen setzen
Schüler können gute und schlechte Geheimnisse unterscheiden
Schüler können sich Hilfe holen und Vertrauenspersonen identifizieren

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Kritisches Denken
Eigenverantwortung
Resilienz
Beratung und Kommunikation

Unterrichtsmethoden

Rollenspiel
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Lernspiel
Einzelarbeit
Diskussion
Projektarbeit
Vortrag
Frontalunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Gefühle und Emotionen

Familie, Freundschaft & Gefühle

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