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Pro und Kontra zur Dauer von langjährigen Klassenleitungen
Einheit • Friedrich • von Felix Weichsel, Mike Zergiebel
Pro und Kontra zur Dauer von langjährigen Klassenleitungen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Didaktik-Methodik, Klassenmanagement und -organisation, Klassenklima, Pro, Kontra, Lehrer, Kontinuität, Vertrauen, Lernmotivation, Einfluss, Lernverhalten, Adaption, Beziehungsebene, Zuwendung, Nähe
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
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