Einheit • scolix • von Annette Holl

Probleme im Schulalltag - Teil 2

Didaktische Hinweise zur Unterstützung von Schülern mit AD(H)S, die eine Außenseiterrolle in der Klasse haben. Die Seite enthält ein Fallbeispiel und konkrete Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte zur Prävention von Mobbing und zur Förderung der sozialen Integration.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

AD(H)S: Was Grundschullehrer tun können

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstorganisation
Problemlösestrategien
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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