Einheit • scolix • von Annette Holl

Problemfelder im Unterricht - Teil 3

Methodische Hinweise zur Handhabung von Wutausbrüchen bei AD(H)S-Schülern mit praktischen Strategien zur Deeskalation und Time-Out-Maßnahmen. Die Seite bietet konkrete Handlungsanweisungen für Lehrkräfte zur Reaktion auf aggressive Verhaltensweisen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

AD(H)S: Was Grundschullehrer tun können

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstorganisation
Problemlösestrategien
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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