Programmieren mit Scratch - Konzepte und Grundlagen

Informationsseite für Lehrkräfte zu den Konzepten und Grundlagen der Programmierung. Die Seite dient als Orientierungshilfe und Einführung in das Thema für Unterrichtende.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Programmieren mit Scratch

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Informatik, Programmierung, Scratch, Einstieg Programmierung, Konzepte der Informatik, Medienunterricht, Befehlsfolgen, Algorithmen, Schleifen, Variablen, Zufallszahlen, bedingte Anweisungen, Synchronisierung

4.-7. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Programmierkonzepte wie Algorithmen, Schleifen und Variablen verstehen und anwenden
Schüler entwickeln interaktive Animationen und Spiele mit Scratch
Schüler programmieren bedingte Anweisungen und Fallunterscheidungen
Schüler erstellen wiederverwendbare Programmierblöcke (Methoden) und verstehen deren Nutzen
Schüler lösen Programmieraufgaben systematisch und testen ihre Ergebnisse