Einheit • Raabe • von Julia Rieger

Projekt 3: Kostüme – Die Ampel

Arbeitsblatt mit Projektaufgaben zur Erstellung einer Ampelsimulation in Scratch unter Verwendung von Kostümblöcken. Die Schüler sollen eine Figur mit drei verschiedenen Kostümen (rot, gelb, grün) erstellen und ein Skript mit Schleifen programmieren, um die Kostüme in sinnvoller Reihenfolge zu wechseln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erste kleine Programme in Scratch entwickeln

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Informatik

5. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktion der Malstiftbefehle beschreiben und beim Zeichnen geometrischer Figuren anwenden
Schüler verwenden Schleifen und Variablen zur Programmierung
Schüler wählen und bearbeiten Hintergrundbilder sowie erstellen Kostüme
Schüler übertragen Vorrangregeln aus dem Mathematikunterricht auf die Blockstruktur
Schüler steuern Figuren über die Bühne und erstellen Bühnenbildskripte

Geförderte Kompetenzen

Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Strukturierung
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Programmierung

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Unterrichtsmaterial

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