Einheit • Friedrich • von Jennifer Fischer, Calvin Schliephake

Prompting für Lehrkräfte

Informationstext zur Erklärung von Prompts und deren Struktur für die Nutzung von Chatbots im Schulkontext. Die Seite behandelt die Definition von Prompts, ihre Funktionsweise und die vier Bestandteile eines effektiven Prompts.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

KI nutzen – aber wie?

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können KI-Systeme kritisch und reflektiert im Unterricht einsetzen
Lehrkräfte lernen, präzise Prompts zu formulieren und KI-Ergebnisse zu bewerten

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Kritisches Denken
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Vortrag

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe