Theoretische Einführung in das Konzept der Abrufhilfen zur Aufbereitung von Prüfungsinhalten. Der Text erläutert das Prinzip des „Verdichtens" von Stoff und stellt die Memorier-Mühle als praktisches Beispiel vor, um zu zeigen, wie Kategorisierung und Strukturierung das Abrufen von Wissen verbessern.