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Qualitätsentwicklung und -sicherung - Gütekriterien von Tests und Testaufgaben
Einheit • Friedrich • von Rüdiger Grotjahn
Qualitätsentwicklung und -sicherung - Gütekriterien von Tests und Testaufgaben
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Bildungsstandards anwenden
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Französisch, Französisch, Kompetenzen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Sprachmittlung, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Test, Merkmale, Bildungsstandards, Testaufgaben, Gütekriterien, Bewerten, Qualitätsentwicklung und -sicherung, Überprüfung von Lernergebnissen, Formelle und informelle Tests, Standardisierte Tests, Qualitätsmerkmale und Tests, Objektivität, Reliabilität, Validität
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
3 Seiten
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