Einheit • Kohl Verlag • von Ulrike Stolz, Lynn-Sven Kohl

Querdenker

Methodische Hinweise zu fünf Lesespiele-Varianten (Kreuz und quer, Um die Ecke, Lesen mit Hindernissen, Leselabyrinth) mit Erklärungen zur Durchführung und Differenzierungsmöglichkeiten für die Klasse 3.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreative Lesespiele / Klasse 3

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Wörter und Sätze genau und fehlerfrei lesen
Schüler verbessern ihre Lesegeschwindigkeit und Lesefließendigkeit
Schüler entwickeln Leseverständnis durch verschiedene Spielformen
Schüler trainieren Konzentration und Aufmerksamkeit beim Lesen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Konzepte verstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Lesen

Textverständnis

Textkompetenz

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