Einheit • Friedrich • von Karina Dahm

Qu`est-ce que le bonheur?

Methodische Hinweise und Unterrichtsübersicht zur Behandlung der Kurzgeschichte „Pascaline Hutner" von Yasmina Reza im Französischunterricht. Die Seite führt in das Thema Glücksbegriff ein und präsentiert einen strukturierten Überblick über eine 5-6-stündige Unterrichtseinheit mit Lernzielen, Dokumenten und Arbeitsblättern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Yasmina Reza

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Literatur im Medienverbund, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Persönliche Identität, An Gesprächen teilnehmen, Epische Kurzformen, Grundlagen der Textanalyse, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Argumentieren und Diskutieren, Yasmina Reza, le bonheur, Glück, Glücksbegriff, Textausschnitte, Kurzgeschichte, histoire courte, analyse, Analyse, Pascaline Hutner, definir le bonheur, unité, Unterrichtseinheit, discussion, Diskussion, Zirkelschluss, Rollenspiel, jeu de rôle

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Werke von Yasmina Reza analysieren und interpretieren
Schüler können literarische Texte durch handlungs- und produktorientierte Verfahren erschließen
Schüler können Kommunikationsprobleme in dramatischen Texten identifizieren und reflektieren
Schüler können ihre eigene Konzeption von Glück und Identität kritisch hinterfragen