Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musikgeschichte, Klassenmusizieren, Jazz/ Popularmusik, Stimme, Stile der Popularmusik, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Experimentieren mit der Stimme, Hip Hop, Lieder der Popularmusik, Betonung, Reime, Binnenreim, Zählzeiten, Begleitung, Arrangement
