Einheit • Raabe

Reflexionar sobre un comentario crítico de la fiesta

Arbeitsblatt zur Vertiefung der Verwendung von Indikativ und Subjuntiv im Spanischen. Schüler ergänzen fehlende Verbformen in einem authentischen Zeitungsartikel über eine klimaneutrale Fiesta und können optional eine Leserbrief-Antwort verfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Un pueblo prepara una fiesta climáticamente neutra – Eine globale Simulation durchführen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Grammatik, Wortarten, Verb, subjuntivo, indicativo, tarea opcional, Erwiderung verfassen, Erwartungshorizont

9.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können in der Fremdsprache dialogisch und monologisch kommunizieren und dabei Wünsche, Forderungen und Bedingungen mit dem Subjuntivo ausdrücken
Schüler planen und organisieren ein Projekt in Gruppen unter Verwendung von Relativpronomina und Adverbien
Schüler reflektieren ihren Lernprozess durch Portfolio-Arbeit und entwickeln Bewusstsein für nachhaltiges Handeln
Schüler verfassen kreative Texte und Zeitungsartikel zur Evaluation des Projekts

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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