Einheit • Auer • von Thomas Keemss

Rhythmus, Groove & Percussion im Musikunterricht

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zu Rhythmus, Groove und Percussion im Musikunterricht für die Sekundarstufe I. Das Material enthält Übungsanleitungen und Kopiervorlagen mit Fokus auf Percussion-Grundlagen und Instrumentenkunde.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rhythmus, Groove & Percussion im Musikunterricht

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Musiktheorie, Musikpraxis, Instrumentenkunde, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Percussioninstrumente, Rhythmus, Percussion, Percussioninstrumente, Grundlagen der Instrumentenkunde, Fellklinger, Selbstklinger, Tuned Percussion, Holzklinger, Metallklinger, Boomwhackers, Vocal-Sound-Lexikon

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Berufliche Schule und weitere

21 Seiten

Lernziele

Schüler können Percussioninstrumente nach ihrer Klangerzeugung klassifizieren
Schüler kennen die Spielposition und Spieltechnik verschiedener Percussioninstrumente
Schüler können Percussion-Sounds vokal nachahmen und rhythmische Patterns mit Vocussion ausführen
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Hand- und Stick-Percussion sowie zwischen verschiedenen Materialgruppen