Einheit • Kohl Verlag • von Wolfgang Wertenbroch

Römische Schrift

Seite zur römischen Schrift mit einer Fabel des Dichters Phaedrus und Informationen zum römischen Alphabet. Schüler lesen die Fabel „Der geplatzte Frosch und das Rind" und bearbeiten Aufgaben zur Textverständnis und zur Beobachtung lateinischer Wörter sowie zum römischen Großbuchstaben-Alphabet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernwerkstatt Die Römer / Grundschule

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Fächerübergreifend

2.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Informationen über die Römer und ihre Kultur verstehen und wiedergeben
Schüler können römische Zahlen lesen und schreiben
Schüler können sich in die Lebenswelt der Römer hineinversetzen und diese mit ihrer eigenen vergleichen
Schüler können praktische Aufgaben und Bastelarbeiten zu römischen Themen durchführen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Visualisierung
Reproduktion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe