Einheit • Auer • von Julia Elz

Rom für Quereinsteiger & Berufsanfänger – Teil 1

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Thema „Ein Tag im Leben des Augustus – ein Interview durchführen". Die Seite enthält eine detaillierte Tabelle mit sieben Arbeitsphasen, Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten und Kompetenzen sowie ausführliche Erläuterungen zur Lernspirale mit methodischen Hinweisen und Tipps zur Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rom für Quereinsteiger & Berufsanfänger

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Geschichte

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

21 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte Roms von der Gründung bis zum Untergang zeitlich einordnen
Schüler können die Struktur und Merkmale der römischen Gesellschaft beschreiben
Schüler können das Leben im alten Rom in verschiedenen Bereichen (Kindheit, Schule, Armee, Freizeit) charakterisieren
Schüler können bedeutende römische Kaiser und ihre Taten benennen und bewerten
Schüler können die Errungenschaften und den Einfluss der Römer auf die heutige Zeit erklären