Einheit • Raabe • von Helmut Dewitt

Sachinformationen in Reportagen erarbeiten

Arbeitsblatt zur Erschließung der Textsorte Reportage anhand eines Auszugs aus Klaus Bednarz' „Auf dem Eis". Die Schüler sollen die Sachinformationen in der Reportage analysieren und verstehen, wie diese mit der Unterhaltungsfunktion verbunden sind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Textsorte "Reportage" erschließen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale der Textsorte Reportage erkennen und benennen
Schüler analysieren Reportagen verschiedener Entstehungszeiten im Hinblick auf Inhalt und sprachliche Gestaltung
Schüler verfassen eigene Reportagen unter Beachtung der typischen Merkmale dieser Textsorte
Schüler unterscheiden zwischen Reportage und anderen journalistischen Textsorten wie dem Bericht