Einheit • Friedrich • von Paulina Block, Melissa Hanke, Hannes Schmalor

Sauerstoffverlust in den Ozeanen

Lehrerhandreichung zur Systemanalyse des Sauerstoffverlusts im Golf von Mexiko. Die Seite enthält eine Sachanalyse mit Erklärungen zu den Ursachen der Sauerstoffarmut in Ozeanen, insbesondere durch Klimawandel und Nährstoffeinträge, sowie Informationen zu den Materialien und Kompetenzen für eine vierstündige Unterrichtseinheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wetter – Atmosphäre – Ozean

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Geographie

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Wechselbeziehungen zwischen Atmosphäre, Wetter und Ozean erklären
Schüler können Wetterphänomene und Klimaprozesse analysieren und in globale Zirkulationsmuster einordnen
Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf marine und atmosphärische Systeme beschreiben
Schüler können lokale und globale Lösungsansätze für Umweltprobleme bewerten