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Schall
Einheit • Persen • von Margit Rex
Schall
Arbeitsblatt zur Charakterisierung von Geräuschen mit einer Auflistung von 11 alltäglichen Geräuschen, die Schüler nach den Eigenschaften laut, leise, kurz, lang, angenehm und unangenehm beschreiben sollen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Strom, Magnetismus, Licht & Schall
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Unbelebte Natur, Naturphänomene, Schall, Schall, Geräusche, Echo, Schnurtelefon, hohe Töne, tiefe Töne, Experimente
2.-4. Klasse
Grundschule
16 Seiten
Lern
ziele
Schüler können grundlegende Phänomene von Strom, Magnetismus, Licht und Schall beobachten und beschreiben
Schüler führen einfache naturwissenschaftliche Experimente durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler erklären Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung in physikalischen Phänomenen
Schüler wenden Sicherheitsregeln im Umgang mit elektrischem Strom an
Geförderte
Kompetenzen
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Daten analysieren
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Versuche
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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