Einheit • Friedrich • von Elke Höfler

Schlüssel zu neuer Fehlerkultur

Didaktischer Hinweistext zur Fehlerkultur in Schulen basierend auf Jürgen Schaefers Buch „Lob des Irrtums". Der Text argumentiert für einen produktiven Umgang mit Fehlern als Lernressource und gibt konkrete Empfehlungen für die Etablierung einer Fehlerfreundlichkeit im Klassenzimmer.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Maker- und Creatorspaces

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Fächerübergreifend, Informatik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien kreativ gestalten und reflektieren
Schüler entwickeln Kompetenzen in Reflexion, Analyse, Nutzung und Gestaltung digitaler Medien
Schüler arbeiten kollaborativ an authentischen Projekten
Schüler lernen, technische Strukturen und Funktionsweisen zu verstehen

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Didaktik