Einheit • Raabe • von Beate Schuricht

Schnee und Eis um uns herum

Arbeitsblatt zum Thema Schnee und Eis mit einer Farbcodierungsaufgabe und einer Zusatzaufgabe. Schüler sollen Situationen mit Schnee und Eis nach nützlich/angenehm (grün) oder gefährlich (rot) kategorisieren und weitere Beispiele aufschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eiskalt erwischt! – Wir führen Versuche zu Wasser und Eis durch

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Unbelebte Natur, Stoffe, Wasser, Gefahr, Schlitten, Winter, Eislauf, Schneeflocke, Bild, Familie, Kälte

2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen Aggregatzustände von Wasser (Eis, Wasser, Dampf) kennenlernen und erklären
Schüler führen selbstständig Versuche zu Wasser und Eis durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler können Nutzen und Gefahren von Schnee und Eis in ihrem Alltag benennen
Schüler lernen die Lebensräume Arktis und Antarktis sowie Überlebensstrategien von Tieren in der Kälte kennen

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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