Fachartikel zur Bedeutung von Handschrift in der digitalen Welt mit Fokus auf Grundschule. Der Text diskutiert die Merkmale guter Handschrift (Lesbarkeit, Flüssigkeit, Effizienz) und plädiert für eine ausgewogene Kombination von handschriftlichem Schreiben und digitalen Fähigkeiten.
