Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zu typografischen Experimenten mit Schriftgestaltung. Enthält Kompetenzprofil mit Klassenstufen, Dauer, Kompetenzen, thematischen Bereichen und verwendeten Medien für eine 11-stündige Unterrichtsreihe.
Kunst, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Zeichnen, Schriftgestaltung, Ausdruckswert von Schriftzeichen, Freies Gestalten mit Schrift, Schriftformen, Stefan Sagmeister, Typografie, Ausdrucksmittel, Form, Wirkung
7.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
31 Seiten
Lernziele
Schüler können grafische Verfahren der Schriftgestaltung kennen und anwenden
Schüler erkunden Wirkungszusammenhänge zwischen Form und Inhalt von Schrift
Schüler gestalten Schriftzüge mit Alltagsgegenständen, Naturmaterialien und Licht statt herkömmlicher Schreibwerkzeuge
Schüler formulieren und visualisieren persönliche Lebensweisheiten nach dem Vorbild von Stefan Sagmeister
Schüler reflektieren Gestaltungsprozesse und -ergebnisse