Einheit • Brot für die Welt • von Brot für die Welt

Schulen ohne Schranken

Titelseite eines didaktischen Materials zum Thema Inklusion an einer Schule in Simbabwe. Das Material richtet sich an Schüler*innen der Sekundarstufe 1 und behandelt das Konzept einer inklusiven Schule ohne Barrieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schulen ohne Schranken

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

5.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept von Inklusion erklären und von Exklusion und Integration unterscheiden
Schüler analysieren Hindernisse für Menschen mit Behinderungen und entwickeln Lösungsvorschläge
Schüler reflektieren die Inklusivität ihrer eigenen Schule und überlegen, wie sie verbesserbar ist
Schüler verstehen die Bedeutung von Vielfalt und Gleichberechtigung als Menschenrecht