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Scientific Literacy im Geographieunterricht fördern
Einheit • Friedrich • von Karl-Heinz Otto, Leif Mönter
Scientific Literacy im Geographieunterricht fördern
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Experimente und Modelle
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Erdkunde, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Unsere Erde, Klimageographie, Klima, Scientific Literacy, Förderung, Entdecken, Unterricht, Begriffe, Erkenntnisse, Bildung, Modell, Modellexperimente
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere
6 Seiten
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