Einheit • Friedrich • von Angela Fösel

Sehen mit den Ohren, Hören mit den Füßen

Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zur Einführung in das Thema Schallempfang im Tierreich am Beispiel von Fledermäusen. Die Seite enthält einen Wortspeicher mit Fachbegriffen und detaillierte Anweisungen für den Unterrichtseinstieg mit Schülerinnen und Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hören

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Naturwissenschaftliche Perspektive, Gesundheit, Unbelebte Natur, Belebte Natur, Sinnesorgane, Naturphänomene, Tiere, Schall, Hören, Geräusch, Schall, Schallwelle, Sinn, Sinnesorgane, Echo, Ultraschall, Infraschall, Fledermaus, Fisch, Schlange, Elefant

1.-6. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Phänomene des Hörens und der Schallausbreitung durch Experimente erkunden
Schüler können den Aufbau und die Funktionsweise des menschlichen Ohrs erklären
Schüler können verschiedene Arten des Hörvermögens bei Tieren beschreiben
Schüler können die Auswirkungen von Lärm auf das Hörvermögen erläutern und Maßnahmen zum Lärmschutz nennen