Einheit • Raabe • von Katja Kersten

Selbsteinschätzung und Beobachtungsbogen

Diese Unterrichtseinheit behandelt das Ökosystem Wald im Frühling für die Klassenstufen 3 und 4 und umfasst ca. 5 Unterrichtsstunden. Das Material enthält Arbeitsblätter zur Verbreitung und zum Wachstum von Bäumen, zur Fortpflanzung und Entwicklung von Waldtieren, Informationen zu Zecken, sowie Aufgaben und Gefahren des Waldes. Ergänzt wird die Einheit durch ein Spiel, einen Test, einen Selbsteinschätzungsbogen und einen Beobachtungsbogen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Ökosystem im Frühling

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachkunde

3. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die wichtigsten Bäume des Waldes benennen und unterscheiden zwischen Laub- und Nadelbäumen
Schüler können den Lebenskreislauf und die Verbreitung von Bäumen erklären
Schüler können Informationen über Waldtiere und deren Jungtiere aus Hörtexten entnehmen und strukturieren
Schüler können die Aufgaben und Funktionen des Waldes beschreiben
Schüler können Gefahren für den Wald benennen und Schutzmaßnahmen entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Informationen recherchieren und bewerten
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Daten analysieren
Selbstreflexion

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