Einheit • Raabe • von Thomas Rosenthal

Selbstständige Arbeit mit dem Mikrocontroller Arduino und programmieren einer Ampelschaltung

Arbeitsblatt mit Informationstext und Aufgaben zum Arduino-Mikrocontroller. Schüler sollen den Aufbau des Arduino-Boards beschreiben und die Leistungsfähigkeit von Mikrocontrollern kritisch reflektieren, unterstützt durch einen Vergleich mit modernen Geräten wie dem iPhone 12.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einführung in den Mikrocontroller Arduino

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Informatik

8.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

16 Seiten

Lernziele

Schüler können Aufbau und Funktionsweise von Mikrocontrollern beschreiben
Schüler programmieren einzelne Bauteile (LED, Lautsprecher, Sensoren) und integrieren diese in einem Projekt
Schüler verstehen das EVA-Prinzip und wenden es bei der Programmierung an
Schüler entwickeln eine funktionsfähige Ampelkreuzung mit Tag-Nacht-Schaltung und Tasterfunktion