Einheit • Wochenschau • von Hanno Hochmuth, Bettina Köhler, Britta Wehen-Peters
Serien im Geschichtsunterricht
Methodische Hinweise zur Verwendung von Serien im Geschichtsunterricht am Beispiel von „Babylon Berlin". Der Text beschreibt eine Unterrichtsstunde, in der Schüler*innen historische Filme diskutieren und eine Szene aus der Serie analysieren, um ihre Vorstellungen von der Weimarer Republik zu reflektieren.