Einheit • Auer • von Patrick Büttner, Laura Doernbach

Sights

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Gruppenarbeit mit Expertenpuzzle-Struktur (Exhibition) zu Sehenswürdigkeiten. Die Seite enthält detaillierte Anweisungen zur Gruppenbildung, Mindmap-Erstellung und zum Austausch von Informationen zwischen Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Englisch kooperativ Klasse 6

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Lesetechniken, Zusammenhängendes Sprechen, Themenspezifischer Wortschatz, Selektives Lesen, Präsentationen und Vorträge, town, country, adjectives, Blaise Castle, St Mary Redcliffe Chruch, Bristol Museum, Cabot Tower, Clifton Suspension Bridge, Checklist

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortschatz zu den Themen Holidays, School, Money und Animals verstehen und anwenden
Schüler können grammatikalische Strukturen (Simple Past, Possessive Pronouns, Conditional Sentences, Adverbs of Manner) in kooperativen Lernprozessen erarbeiten und üben
Schüler entwickeln Kommunikationsfähigkeit durch kooperative Arbeitsformen wie Partner Teaching, Speed Dating und Appointment
Schüler können Texte zu Sehenswürdigkeiten und Tieren verstehen und Informationen strukturiert weitergeben