Einheit • Friedrich • von Gerald Siegmund

Situation? Situation!

Theoretischer Informationstext zur Geschichte und Bedeutung des Situationsbegriffs im Theater. Der Text behandelt verschiedene Perspektiven auf die Situation von Hegel über Stanislawski bis zur zeitgenössischen Theaterpraxis und zeigt deren Relevanz für unterschiedliche Theaterformen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Situationen

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Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Situationen im Theater erkennen und analysieren
Schüler können szenische Situationen gestalten und entwickeln
Schüler können theatrale Kommunikation mit Publikum aufbauen
Schüler können performative Praktiken anwenden und reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Präsentationstechniken
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstreflexion

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