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Chemie
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Späte Wirkung des Halogenalkan-Verbots
Einheit • Raabe • von Martin Loose
Späte Wirkung des Halogenalkan-Verbots
Arbeitsblatt mit Presseartikel zum Ozonloch und zwei Aufgaben zur Ableitung von Forscherfragen und Formulierung von Vermutungen. Die Schüler sollen kritisch analysieren, ob das Ozonloch ein gelöstes Problem der Elterngeneration ist.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Späte Wirkung des Halogenalkan-Verbots
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Chemie
7.-10. Klasse
Berufliche Schule, Mittlere Schulen
9 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Eigenschaften und Verwendungsmöglichkeiten von Halogenalkanen beschreiben
Schüler erklären den Zusammenhang zwischen Halogenalkanen und der Schädigung der Ozonschicht
Schüler verstehen die katalytische Wirkung von Chlorradikalen bei der Ozonzerstörung
Schüler analysieren die Gründe für die verzögerte Wirkung des Halogenalkan-Verbots
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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