Geschichte, Englisch, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Friedenspolitik, Verfügung über sprachliche Mittel, Nationales Selbstverständnis, Gewalt und Terrorismus, Wortschatz und Idiomatik, Fremd- und Selbstbilder, Erscheinungsformen, Wortschatz, Themenspezifischer Wortschatz, Trade, Encounter