Lehrerhinweise zum Einsatz von Spielen ohne Geräte im Sportunterricht mit Fokus auf Stundenaufbau und Differenzierungsmöglichkeiten. Die Seite erläutert die Struktur einer Sportstunde (Aufwärmen, Hauptteil, Cool-Down) und betont die Eignung der Angebote für inklusiven Unterricht mit Kindern unterschiedlicher körperlicher Voraussetzungen.