Einheit • Raabe • von Vera Zass, Klaudia Kröll

Spiele zur Förderung der Impulskontrolle

Merkblatt mit Stopp- und Fairnessregeln für Spiele zur Förderung der Impulskontrolle. Enthält konkrete Verhaltensrichtlinien für Kinder zum respektvollen Umgang miteinander und zur Einhaltung von Spielregeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele zur Förderung der Impulskontrolle

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Sport

3. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Gefühle körpersprachlich und verbal ausdrücken
Schüler entwickeln Strategien zum konstruktiven Umgang mit Wut und Impulsen
Schüler üben respektvolle und faire Interaktion mit anderen Kindern
Schüler erleben und praktizieren Entspannungstechniken zur Stressreduktion

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Kooperatives Lernen
Konfliktfähigkeit
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik