Einheit • Persen • von Manuel Schneider

Spielen einer Schlagabfolge

Lehreranleitung für eine Einführungsübung zum Rhythmustraining mit Schlaginstrumenten im Stuhlkreis. Die Seite enthält detaillierte Instruktionen für drei Aufgaben (Dirigentenspiel, Klangfolge, Schlagabfolgen in Gruppen) sowie Variationen und eine Analyseaufgabe zur rhythmischen Wirkung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das einfache Rhythmus-Training ohne Noten

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musiktheorie, Noten- und Pausenwerte, Notation von Rhythmen, Spielen notierter Rhythmen, Trommel, Conga, Tamburin, Becken

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können einfache Schlagabfolgen mit Schlaginstrumenten spielen
Schüler können Rhythmuspattern im 2/4, 3/4 und 4/4 Takt lesen und umsetzen
Schüler können Pausen in Rhythmen erkennen und korrekt ausführen
Schüler können mit beiden Händen unabhängig voneinander unterschiedliche Rhythmen spielen
Schüler können eigene Rhythmusideen entwickeln und praktisch umsetzen