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Spontanes Textverständnis mit der Placemat-Activity-Methode - Catull, c. 72
Einheit • Friedrich • von Florian Bartl
Spontanes Textverständnis mit der Placemat-Activity-Methode - Catull, c. 72
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Texterschließung
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Latein, Sekundarstufe I, Textarbeit, Grundlagen der Textarbeit, Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
2 Seiten
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