Einheit • Friedrich • von Steffen Obeling

Sprachmittlung gelingt durch Strategie - Authentische Texte situations- und adressatengerecht mitteln

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Sprachreflexion, Erschließung von Texten, Fachdidaktische Grundlagen, An Gesprächen teilnehmen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Strategien zur Texterschließung, Anregung und Förderung von Kommunikation, Kommunikative Strategien, Markieren, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung

6.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gymnasium und weitere

4 Seiten

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