Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachreflexion, Grundlagen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Deklinieren, Fremdwörter, Genitivattribute, Pluralbildung, Sprachbewusstheit, Sprachreflexion, Sprachreflexionsvermögen