Einheit • Auer • von Kathrin Selig

Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 3-4 - Teil 2

Arbeitsblatt für Sprechkompetenztraining im Französischunterricht mit einer Informationslückenaufgabe zu französischen Tourismusseiten. Schüler A erhält eine Tabelle mit teilweise fehlenden Informationen und soll diese durch Fragen an seinen Partner erfragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 3-4

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Sprechkompetenz fördern, Sprechtraining, Sprechen üben, Flüssig sprechen, Sehenswürdigkeiten, Urlaub, Touristeninformation, Konzerte, Dialoge, Diskussion, Wochendendplanung, Wochenendaktivitäten, Schule, Probleme in der Schule, Beziehungsprobleme, Klassenfahrt, Sprechanlässe

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

17 Seiten

Lernziele

Schüler können in authentischen Situationen auf Französisch miteinander kommunizieren
Schüler führen Dialoge zu lebensnahen Themen wie Urlaubsplanung, Einkaufen und Bewerbungsgesprächen
Schüler argumentieren und diskutieren auf Französisch, um Kompromisse zu finden
Schüler erzählen Erlebnisse und Erfahrungen im passé composé und imparfait