Einheit • Auer • von Erwin Graf
Station 1-6
Arbeitsblatt zur Station 1 über Hören und Sprechen als Kommunikationsmittel. Enthält Aufgaben zum Verständnis von Kommunikationsprozessen, ein Schneide- und Klebepuzzle zur Kommunikationsschema sowie praktische Experimente zur Wahrnehmung von Sprachvibration.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sinnesorgan Ohr
Gesamtes Werk - 7 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Biologie, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Der Mensch, Sinnesorgane, Das Ohr, Unterscheidung und Funktion der Sinnesorgane, Funktionsweise, Ohr, Sinnesorgan, Hören, Verständigungsmöglichkeiten, Kommunikations, Kommunikationsmittel, Sender und Empfänger, Sprecher und Hörer, Hörvermögen, Hörtest, Schall, Schallquelle, Ortung der Schallquelle, Schallquelle lokalisieren, Richtungshören, Schallübertragung, Schwingungen, Stimmgabel, Frequenz, Schalldruck, Tonhöhe, Töne, Amplitude, Lautstärke
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
Lernziele
- Schüler können den Aufbau des menschlichen Ohrs beschreiben und die Funktionen der einzelnen Teile erklären
- Schüler können den Prozess der Schallübertragung vom Außenohr bis zur Hörempfindung im Gehirn nachvollziehen
- Schüler können experimentell untersuchen, wie Richtungshören funktioniert und warum zwei Ohren besser als eines sind
- Schüler können Gefährdungen des Gehörs benennen und Maßnahmen zum Gehörschutz erläutern
- Schüler können die Funktionsweise des Gleichgewichtssinns durch Modellversuche verstehen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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