Arbeitsblatt zur Erfassung des persönlichen Wasserverbrauchs über eine Woche mit Strichliste und Tabelle. Schüler dokumentieren ihre Wassernutzung in verschiedenen Alltagssituationen und berechnen den Gesamtverbrauch, um Sparpotenziale zu erkennen.
Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Unbelebte Natur, Nachhaltige Entwicklung, Wetter und Klima, Umweltschutz, Klimawandel und Klimaschutz, Klimaschutz, Wasser sparen, eine klimafreundliche Schule, Fridays for Future, Umweltschutz, Klimapolitik, Klimawandel
2.-4. Klasse
Grundschule
14 Seiten
Lernziele
Schüler können die Unterschiede zwischen Wetter und Klima erklären
Schüler verstehen den natürlichen und menschlich verstärkten Treibhauseffekt
Schüler erkennen Folgen des Klimawandels für Tiere und Pflanzen
Schüler können praktische Maßnahmen zum Klimaschutz im Alltag umsetzen
Schüler entwickeln Bewusstsein für nachhaltigen Konsum und Müllvermeidung