Einheit • Lernbiene • von Annika Koch

Stationen Klasse 3 und 4 - Teil 1

Arbeitsblatt mit Informationstext über Schildkröten und einer Richtig-Falsch-Aufgabe. Die Schüler sollen sieben Aussagen zum Text über Schildkrötenarten, ihre Eigenschaften und die Sumpfschildkröte als richtig oder falsch bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Meeresschildkröte

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachkunde

2.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Biologie und den Lebenskreislauf von Meeresschildkröten beschreiben
Schüler erkennen Bedrohungen für Meeresschildkröten und verstehen die Bedeutung von Artenschutz
Schüler können den Zusammenhang zwischen Klimawandel und Meeresschildkröten erklären
Schüler entwickeln Umweltbewusstsein und können konkrete Maßnahmen zum Schutz der Meeresschildkröten benennen