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Stationsarbeit Inklusion: Pronomen
Einheit • Auer • von Babett Kurzius-Beuster
Stationsarbeit Inklusion: Pronomen
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Stationenarbeit im Deutschunterricht der Klasse 7. Das Material behandelt Pronomen und ist speziell für die Inklusion und Förderung lernschwacher Schüler konzipiert.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch an Stationen 7 Inklusion
Gesamtes Werk - 1 Einheiten
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Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Groß- und Kleinschreibung, Wortarten, Anredepronomen und Anreden, Pronomen, persönliche Fürwörter, rückbezügliches Fürwort, Anredefürwort, richtiges Pronomen einsetzen, Pronomen, Personalpronomen, Reflexivpronomen, Relativpronomen, Anredepronomen, passende Pronomen einsetzen, Inklusive Stationenarbeit zu Pronomen
7. Klasse
Förderschule / Inklusion, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Personalpronomen korrekt einordnen und verwenden
Schüler können Reflexivpronomen in Texten identifizieren und einsetzen
Schüler können Relativpronomen richtig anwenden
Schüler können Anredepronomen in formalen und informalen Briefen korrekt nutzen
Geförderte
Kompetenzen
Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Stationenlernen
Didaktik
Selbstständiges Lernen
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Themen
Pronomen
Wortarten
Grammatik
Anredepronomen
Relativpronomen
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