Einheit • Raabe • von Marianne Lippel

Steckbriefe erstellen

Visualisierungsseite mit zwei Fotografien zum Stickstoffkreislauf in der Landwirtschaft. Die Seite zeigt eine Lupe-Perspektive auf Bodenorganismen und eine Übersichtsaufnahme zur Verbindung zwischen Landwirtschaft und Stickstoffkreislauf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lebendiger Boden

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Chemie

9.-11. Klasse

Sekundarstufe

16 Seiten

Lernziele

Schüler können die Prozesse des Stickstoffkreislaufs (Ammonifikation, Nitrifikation, Denitrifikation) beschreiben und erläutern
Schüler können die Aufgaben verschiedener Bodenorganismen im Stickstoffkreislauf erklären
Schüler können den Eingriff des Menschen durch Düngung in den natürlichen Stickstoffkreislauf darstellen und bewerten
Schüler können Vor- und Nachteile verschiedener Düngungsmethoden (Stalldünger und Gründüngung) vergleichen