Einheit • scolix • von Alexander Haag

Steganografie

Informationstext zur Geschichte und Methoden der Steganografie mit Beispielen aus verschiedenen Epochen. Der Text erläutert historische Techniken zur verborgenen Nachrichtenübermittlung und leitet zur Unterscheidung zwischen Steganografie und Kryptografie über.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Informatik konkret: Kryptografie

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Informatik

9.-12. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene historische und moderne Verschlüsselungsverfahren verstehen und anwenden
Schüler können Verschlüsselungen manuell durchführen und entschlüsseln
Schüler können Programme zur Automatisierung von Verschlüsselungsverfahren schreiben
Schüler können die mathematischen Grundlagen asymmetrischer Verschlüsselung (RSA) erklären
Schüler können die Sicherheit verschiedener Verschlüsselungsmethoden bewerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Digitale Werkzeuge nutzen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung

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Unterrichtsmaterial

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