Einheit • Friedrich • von Michael Hänsel

Steinchen um Steinchen Darwin pauken

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Mosaikvortrags im Biologieunterricht zur Evolutionstheorie nach Darwin. Die Seite erklärt die Methode, ihre Durchführung und enthält ein Arbeitsblatt mit 15 Fachbegriffen auf laminierten Karten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie lesen, schreiben, sprechen

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Biologie

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können biologische Fachbegriffe korrekt verwenden und erklären
Schüler können Tabellen und Diagramme lesen, interpretieren und erstellen
Schüler können biologische Sachverhalte mündlich und schriftlich unter Verwendung von Fachsprache darstellen
Schüler können Karikaturen und Bilder analysieren und interpretieren
Schüler können Mysterys lösen und dabei Informationen strukturiert verarbeiten