Einheit • UTB • von Dr. Christoph Jürgensen, Dr. Ingo Irsigler

„Stürzt, Paläste! Stürze, Tyrann!“: Lyrik als Medium der Kritik

Theoretischer Informationstext zur politischen Lyrik des Sturm und Drang und des Göttinger Hain. Der Text erläutert die Verbindung zwischen ästhetischer Radikalität und politischen Forderungen nach individueller und kollektiver Freiheit sowie das aufkeimende Nationalbewusstsein des 18. Jahrhunderts.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sturm und Drang

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale und Entwicklung der Sturm und Drang-Bewegung erklären
Schüler analysieren zentrale Werke wie Goethes Werther und Götz von Berlichingen
Schüler verstehen die ästhetischen Konzepte von Genieästhetik und Volkspoesie
Schüler interpretieren Gedichte und Dramen des Sturm und Drang