Einheit • Friedrich • von Jens Holger Lorenz

Stützvorstellungen

Fachliche Hinweise zur Entwicklung von Stützvorstellungen bei Längeneinheiten mit praktischen Unterrichtsbeispielen und einem Längen-Quartett-Spiel. Die Seite erläutert die Bedeutung von Handlungen und Messvorgängen für den Aufbau realistischer Längenvorstellungen im Grundschulunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grössen: Längen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Größen und Messen, Grundlagen, Längen, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Ziele und Kompetenzen, Standardeinheiten und Repräsentanten, Umwandeln, Stützvorstellungen entwickeln, Längenabschnitte, Messanlässe, Vorstellungen von Längeneinheiten

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Längen mit standardisierten Maßeinheiten messen und vergleichen
Schüler entwickeln realistische Stützvorstellungen für verschiedene Längenbereiche
Schüler schätzen Längen und überprüfen ihre Schätzungen durch Messungen
Schüler verstehen den Messvorgang als wiederholtes Abtragen einer Einheit