Einheit • scolix • von Ellen Schulte-Bunert, Michael Junga

Tandemübungen

Tandemaufgabe zur Einführung und Übung von Possessivartikeln (mein/meine, dein/deine) im Kontext eines Dialogs zwischen Raisha und Artur. Schüler ergänzen fehlende Possessivartikel in vorgegebenen Sätzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

DaZ eigenständig üben: Possessivartikel - SEK

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch als Fremdsprache, DaZ

5.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Possessivartikel korrekt in Nominativ, Akkusativ und Dativ verwenden
Schüler verstehen die Abhängigkeit des Possessivartikels vom Besitzer und die Endung vom Genus des Besitztums
Schüler trainieren die Deklination von Possessivartikeln durch wiederholte Übungen und vermeiden Fossilierungen
Schüler können Possessivartikel in authentischen Kontexten (Nominativ, Akkusativ, Dativ) anwenden